сВЕДЕНЯ О РЕАЛИЗУЕМОЙ АДАПТИРОВАННОЙ Основной ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ для обучающихся с ЛЁГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ) (вАРИАНТ 1)

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)  (вариант 1)

Программа разработана в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004 года № 1089 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», от 19.12. 2014 года №1599), с учетом примерной АООП для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Вариант1) (одобрена решением ФУМО по общему образованию (протокол от 22 декабря 2015 г. № 4/15).

Лицензия

Свидетельство о государственной аккредитации

ИНФОРМАЦИЯ  О ФОРМАХ ОБУЧЕНИЯ

инклюзивная форма обучения, на дому, семейное обучение, с ДОТ.

ИНФОРМАЦИЯ О НОРМАТИВНЫХ  СРОКАХ  ОБУЧЕНИЯ

Сроки реализации АООП УО (вариант 1) для обучающихся с умственной отсталостью составляют (интеллектуальными нарушениями) 9 - 13 лет.

В реализации АООП УО (вариант 1) может быть выделено два или три этапа:

I этап - 1 - 4 классы и дополнительный класс;

II этап - 5 - 9 классы;

III этап - 10 - 12 классы.

СРОК ДЕЙСТВИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Государственная аккредитация бессрочная

ИНФОРМАЦИЯ О ЯЗЫКАХ, НА КОТОРЫХ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ОБРАЗОВАНИЕ:
В  МБОУ СОШ  №13 имени Е.И. Панасенковой МО Динской район образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации.

В соответствии с Конституцией Российской Федерации государственным языком Российской Федерации на всей ее территории является русский язык

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ ПРЕДУСМОТРЕНЫ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ, КУРСЫ, ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛИ):

Перечень  учебных предметов обязательной части учебного  плана АООП для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)  (вариант 1)

 

Наименование предмета 1-4 класс	Ученик1 (2 класс)	Ученик2 (2класс)
Русский язык	Приложение 1.1	Приложение1.1
Литературное чтение	Приложение 1.2.	Приложение 1.2.
Речевая практика	Приложение 1.3.	Приложение 1.3.
Математика	Приложение 1.4.	Приложение 1.4.
Мир природы и человека		Приложение 1.5.
Музыка		Приложение 1.6.
Изобразительное искусство		Приложение 1.7.
Ручной труд		Приложение 1.8.
Адаптивная физическая культура		Приложение 1.9.

 

Наименование предмета 5-9 класс	Ученик1(6 класс)	Ученик2 (7класс)
Русский язык	Приложение 1.10	Приложение1.10
Литературное чтение	Приложение 1.11	Приложение 1.11
Математика	Приложение 1.12	Приложение 1.12
Адаптивная физическая культура		Приложение 1.13
Информатика		Приложение 1.14
Биология		Приложение 1.15
География		Приложение 1.16
Основы социальной жизни		Приложение 1.17
История Отечества		Приложение 1.18

 

Перечень учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, АООП для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1)

 

Русское правописание	Приложение 1.19
Перечень курсов внеурочной деятельности АООП 1-4 класс
Логопедические занятия	Приложение 1.20
Психокоррекционные занятия Педагогические коррекционные занятия                     Ритмика	Приложение 1.21 Приложение 1.22 Приложение 1.23

 

Перечень курсов внеурочной деятельности АООП 5-9 класс
Логопедические занятия	Приложение 1.24
Психокоррекционные занятия Педагогические коррекционные занятия                     Ритмика	Приложение 1.25 Приложение 1.26 Приложение 1.27

ПРАКТИКА образовательной программой не предусмотрена

При реализации образовательной программы ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ не используется; ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ используются, что при использовании отражается в приказе по школе.  

ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 

Адресность программы. Программа адресована педагогическому коллективу МБОУ СОШ № 13 имени Е.И. Панасенковой МО Динской район, учащимся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)  (вариант 1) и их родителям.

          Возраст: 6,5 — 17 лет.

         Уровень готовности к освоению программы: 

Адаптированная основная образовательная программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС обучающихся с УО (вариант 1) к ее структуре, условиям реализации и результатам освоения.

Результаты освоения с обучающимися с легкой умственной отсталостью АООП оцениваются как итоговые на момент завершения образования.

Освоение обучающимися АООП УО (вариант 1) предполагает достижение ими двух видов результатов: личностных и предметных.

В структуре планируемых результатов ведущее место принадлежит личностным результатам, поскольку именно они обеспечивают овладение комплексом социальных (жизненных) компетенций, необходимых для достижения основной цели современного образования - введения обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в культуру, овладение ими социокультурным опытом.

 

Это образовательная программа, адаптированная для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. АООП УО (ИН) (вариант 1) обучающихся направлена на формирование общей культуры, соответствующей общепринятым нравственным и социокультурным ценностям, основанной на развитии личности и необходимых для самореализации и жизни в обществе практических представлений, умений и навыков, позволяющих достичь обучающемуся максимально возможной самостоятельности и независимости в повседневной жизни. Вариант 1 предполагает, что обучающийся с УО (ИН) получит образование, которое по содержанию и итоговым достижениям не соотносится к моменту завершения школьного обучения с содержанием и итоговыми достижениями сверстников, не имеющих ограничения здоровья.

АООП для обучающихся с УО представляет собой адаптированный вариант ФООП.

Обязательными условиями реализации АООП для обучающихся с УО (вариант 1) является психолого-педагогическое  сопровождение обучающегося, согласованная работа педагогических работников, реализующими программу  коррекционной работы, содержание которой для каждого обучающегося определяется с учетом его особых образовательных потребностей на основе рекомендаций ПМПК, ИПРА.

ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ по АООП (ФГОС-21 и ФАОП)

1-4 классы: общая численность 2 учащихся, численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета-2.

5-9 классы: – общая численность 2 учащихся, численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета-2.