СВЕДЕНИЯ О РЕАЛИЗУЕМОЙ АДАПТИРОВАННОЙ Основной ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ НОО для обучающихся с Задержкой в психическом развитии (вариант 8.4.)

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой в психическом развитии (вариант 8.4.)

в соответствии с ФГОС ОВЗ НОО (Приказ Минпросвещения России от 19.12.2014 № 1598) и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ (приказ Минпросвещения России от 24.11.20232 № 1023.).

 

Лицензия

Свидетельство о государственной аккредитации

ИНФОРМАЦИЯ  О ФОРМАХ ОБУЧЕНИЯ

очная форма обучения

ИНФОРМАЦИЯ О НОРМАТИВНЫХ  СРОКАХ  ОБУЧЕНИЯ

Вариант 8.4 предполагает, что обучающийся с РАС, осложненными умственной отсталостью (умеренной, тяжелой, глубокой, тяжелыми и множественными нарушениями развития) получает образование, которое по содержанию и итоговым достижениям не соотносится к моменту завершения школьного обучения с содержанием и итоговыми достижениями сверстников, не имеющих дополнительных ограничений по возможностям здоровья, в пролонгированные сроки. Данный вариант предполагает пролонгированные сроки обучения: шесть лет (1 - 6 классы). На основе данного вариант

СРОК ДЕЙСТВИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Государственная аккредитация бессрочная

ИНФОРМАЦИЯ О ЯЗЫКАХ, НА КОТОРЫХ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ОБРАЗОВАНИЕ:
В  МБОУ СОШ  №13 имени Е.И. Панасенковой МО Динской район образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации.

В соответствии с Конституцией Российской Федерации государственным языком Российской Федерации на всей ее территории является русский язык

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ ПРЕДУСМОТРЕНЫ  УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ, КУРСЫ, ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛИ):

Перечень  учебных предметов обязательной части учебного  плана АООП НОО для обучающихся с задержкой в психическом развитии (вариант 8.4.):

Речь и альтернативная коммуникация	Приложение 1.1.
Математические представления	Приложение 1.2.
Окружающий природный мир	Приложение 1.3.
Человек	Приложение 1.4.
Окружающий  социальный мир	Приложение 1.5.
Музыка и движение	Приложение 1.6.
Изобразительная деятельность	Приложение 1.7.
Адаптивная физическая культура	Приложение 1.8.

Перечень  учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, АООП НОО для обучающихся с задержкой в психическом развитии (вариант 8.4.):

Кубановедение                                                                       Приложение 1.14. 

Перечень курсов внеурочной деятельности АООП НОО
Эмоциональное и коммуникативное речевое развитие	Приложение 1.9
Предметно-практические действия Коррекция дефецитарного развития                   Коррекционно-развивающие занятия Ритмика	Приложение1.10 Приложение1.11 Приложение 1.12 Приложение 1.13.

ПРАКТИКА образовательной программой не предусмотрена

При реализации образовательной программы ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ не используется; ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ используются, что при использовании отражается в приказе по школе.  

ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 

Адресность программы. Программа адресована педагогическому коллективу МБОУ СОШ № 13 имени Е.И. Панасенковой МО Динской район,  обучающимся с РАС (вариант 8.4) направлена на развитие у них необходимых для жизни в семье и обществе знаний, практических представлений, умений и навыков, позволяющих достичь максимально возможной самостоятельности и независимости в повседневной жизни. Образование обучающихся с РАС (вариант 8.4) связано с практическим овладением доступными навыками коммуникации, социально-бытовой ориентировки, умением использовать сформированные умения и навыки в повседневной жизни., и их родителям.

          Возраст: 6,5 — 12 лет.

         Уровень готовности к освоению программы: школьная зрелость по результатам психолого-медико-педагогического заключения.

АООП НОО для обучающихся с РАС (вариант 8.4) Смыслом образования такого обучающегося является индивидуальное поэтапное и планомерное расширение жизненного опыта и повседневных социальных контактов в доступных для каждого обучающегося с РАС с выраженной умственной отсталостью пределах. Требуется специальная работа по введению обучающегося в более сложную предметную и социальную среду, что предполагает планомерную, дозированную, заранее программируемую интеграцию в среду сверстников в доступных обучающемуся пределах.

ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ по АООП НОО (ФГОС-21 и ФАОП)

1-4 классы: общая численность 1 учащийся, численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета-1.